March 13th, 2015

M

Маргарита де Валуа «Мемуары. Избранные письма»

Узнав о покушении, совершённом в отношении господина адмирала, которого Моревер намеревался убить из окна пистолетным выстрелом, но сумел лишь ранить в плечо, король Карл сильно заподозрил, что названный Моревер осуществил свой замысел по поручению господина де Гиза (как месть за смерть покойного господина де Гиза, его отца, которого названный адмирал приказал убить похожим способом посредством Польтро), и был настолько разгневан на господина де Гиза, что поклялся осуществить в отношении него правосудие. И если бы господин де Гиз не скрылся в тот же день, король приказал бы его схватить. Королева-мать никогда ещё не прилагала столько стараний, чтобы убедить короля Карла, что покушение было совершено ради блага его королевства. Но как я уже упоминала прежде, король питал расположение к господину адмиралу, Ла Ну и Телиньи, в которых он находил ум и благородство, будучи сам государем великодушным, благоволящим только к тем, в ком он эти достоинства признавал. И хотя названные господа были весьма опасны для его государства, эти хитрецы умели хорошо притворяться и завоевали сердце этого храброго государя тем, что внушили ему уверенность в пользе своих услуг при расширении королевства, предложив план славных и успешных походов во Фландрию, что по-настоящему было приятным его большой и благородной душе. Поэтому королева моя мать попыталась представить ему, что убийство господина де Гиза [старшего], осуществленное по наущению адмирала, извиняет поступок его [Гиза] сына, который, не в силах добиваться справедливости, вынужден был прибегнуть к мести, ставшей также местью за убийство по приказу названного адмирала господина Шарри, одного из командиров королевской гвардии и весьма достойного человека, верно служившего ей во время её регентства в малолетство его, короля Карла, и что адмирал достоин такого с ним обхождения. И хотя подобные слова могли бы убедить короля, что месть за смерть названного Шарри не покидала сердце королевы-матери, но боль от потери людей, которые, как он полагал, однажды стали бы полезными, захватила его страстную душу и затмила его разум настолько, что он не мог ни умерить, ни изменить свое искреннее желание сотворить правосудие, приказав всем, кто ищет господина де Гиза, схватить его, поскольку не хотел оставить безнаказанным такое деяние.

Collapse )
R

(no subject)

Подготовительные к школе занятия С. для нас эмоционально как американские горки – то вверх, то вниз.
Вчера было «вверх».
На уроке по моторике (где детей учат писать и раскрашивать) С. раньше всех в классе сделал задание и убрал, как положено, всё своё хозяйство в рюкзак.
Учительница вывела его к доске и пристыдила остальных – вот, мол, он вас на полтора года младше, а быстрее всех и всё правильно сделал.
Потом она рассказала про этот эпизод в личном общении после уроков и вспомнила, что, когда всё начиналось почти год назад, С. в первый месяц нет-нет, да и пускал от безысходности слезу на уроке, и делал всё медленно и плохо, и она думала, что больше месяца он на этих занятиях не продержится, но за год у него произошёл невероятный скачок, и учительница даже употребила слово «чудо!», и обвинила в этом родителей.
А мы-то – да, занимаемся.
На вопрос, взяла бы она его в свой класс (в гимназию набираются несколько классов – два основных и четыре в филиальную школу, и каждый учитель собирается использовать свою собственную программу), ответила, что взяла бы.
Нам же ещё решать и решать, в какую из трёх возможных школ мы хотим отдать С.